Um adolescente foi apreendido na noite de sexta-feira (17) após ferir um colega com um canivete dentro de uma escola no povoado de Vila do Café, zona rural de Encruzilhada, no sudoeste da Bahia. Segundo a 80ª Companhia Independente de Polícia Militar, o estudante sofreu cortes no abdômen e no antebraço. Ainda segundo a PM, equipes foram acionadas por funcionários da escola após o ataque. Quando os policiais chegaram ao local, a vítima já havia sido socorrida e levada ao hospital municipal, onde recebeu atendimento de urgência. De acordo com a corporação, o quadro clínico evoluiu bem e o estudante recebeu alta após período de observação. A motivação do ataque não foi informada. Durante as buscas, o adolescente suspeito foi encontrado escondido em um dos banheiros da escola. Segundo a 80ª CIPM, o canivete usado no ataque foi apreendido com ele. O jovem foi levado ao Disep de Vitória da Conquista, acompanhado de um responsável.O caso será investigado pela Polícia Civil.

A Bahia abriu nesta segunda-feira (6) o ciclo 2026 do programa de alfabetização com foco na revisão de estratégias após avanço nos indicadores. Reunião realizada em Salvador reuniu governo estadual, municípios e entidades da educação para avaliar resultados e traçar novas metas.O índice de crianças alfabetizadas na idade certa saltou de 36% para 55% entre 2024 e 2025 — crescimento de 19 pontos percentuais, o maior do país no período. O número de municípios em situação mais crítica despencou: caiu de 58 para apenas três após a última avaliação. Antes, os municípios estavam divididos em três níveis de desempenho. Com a melhora dos resultados, o modelo pode ser revisto. A coordenação do programa avalia reorganizar os grupos para intensificar ações e manter o ritmo de crescimento.Um dos destaques é o município de Macururé, que saiu de 4,7% de crianças alfabetizadas em 2023 para 46,48% em 2025, superando a meta nacional. Para 2026, o programa aposta em novas medidas: criação de um caderno de compromissos; lançamento de selo para municípios com bom desempen; distribuição de material complementar para alunos ; formação de professores em português e matemática. A estratégia inclui ampliar a troca de experiências entre cidades e fortalecer a atuação conjunta entre estado e municípios. Com avanço acelerado e redução drástica de municípios em pior situação, o estado entra em uma nova fase: manter o crescimento e transformar resultado em aprendizagem real dentro da sala de aula.

Três em cada dez estudantes brasileiros de 13 a 17 anos afirmam se sentir tristes sempre ou na maior parte do tempo, segundo a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSe), divulgada nesta quarta-feira (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. O levantamento ouviu mais de 118 mil adolescentes em escolas públicas e privadas de todo o país em 2024. Uma proporção semelhante relatou já ter tido vontade de se machucar de propósito.Os dados revelam um quadro amplo de sofrimento emocional: 42,9% dos estudantes disseram se sentir irritados ou nervosos com frequência, enquanto 18,5% afirmaram pensar que “a vida não vale a pena ser vivida”. Apesar do cenário preocupante, menos da metade dos alunos frequenta escolas com algum tipo de apoio psicológico. A proporção é maior na rede privada (58,2%) e menor na rede pública (45,8%).A presença de profissionais de saúde mental nas escolas é ainda mais limitada, alcançando apenas 34,1% dos estudantes. Além disso, 26,1% dos adolescentes afirmaram sentir que ninguém se preocupa com eles, e mais de um terço relatou que os pais ou responsáveis não compreendem seus problemas.Os indicadores são mais elevados entre as meninas. Segundo a pesquisa, 41% delas relataram tristeza frequente, contra 16,7% dos meninos. Também são mais altas entre elas as taxas de irritação, pensamentos negativos e autolesão.O IBGE estima que cerca de 100 mil estudantes tiveram lesões autoprovocadas no período analisado. Entre esse grupo, os índices de sofrimento emocional são ainda mais elevados, com maioria relatando tristeza constante, irritação e falta de sentido na vida. Casos de bullying também aparecem com maior frequência entre esses jovens.O Ministério da Saúde orienta que adolescentes e familiares busquem apoio em redes de confiança e serviços de saúde.Entre os canais disponíveis estão: Centros de Atenção Psicossocial (Caps); Unidades Básicas de Saúde; UPAs e hospitais; Centro de Valorização da Vida – telefone 188 (gratuito, 24). O CVV oferece apoio emocional e prevenção ao suicídio, com atendimento sigiloso por telefone, chat e outros canais.

Parte da cobertura de um imóvel alugado pela Prefeitura de Guanambi desabou por volta das 12h30 desta terça-feira (24), durante um temporal com chuva e ventos fortes. No local funcionam equipamentos públicos municipais, incluindo salas de aula provisórias de uma escola da rede municipal. Ninguém ficou ferido. Segundo a prefeitura, três funcionários da limpeza estavam no imóvel no momento do desabamento, mas não sofreram ferimentos. O prédio fica na Avenida Beneval Boa Sorte, no bairro Aeroporto Velho. O imóvel abriga, de forma temporária, salas da Escola Municipal Emília Milla de Castro, cuja sede passa por obras, além de um depósito de equipamentos. Em áreas próximas, também funcionam a Secretaria Municipal de Cultura, Esporte, Lazer e Turismo e uma unidade de produção de equipamentos para academia.

Após o ocorrido, o prefeito Nal Azevedo esteve no local acompanhado da secretária de Educação, Lajucy Donato, e de técnicos da pasta. A Defesa Civil Municipal interditou toda a área por medida de segurança. De acordo com a administração municipal, a parte do prédio onde funciona um cartório, voltada para a Avenida Santos Dumont, não foi atingida. A Polícia Militar acompanha a ocorrência e presta apoio na retirada de móveis e equipamentos. As aulas foram suspensas temporariamente até a definição de um novo espaço para funcionamento da escola. Em nota, a Secretaria de Educação informou que os alunos não terão prejuízo e que as aulas suspensas serão repostas. Um boletim de ocorrência será registrado para apurar as causas do desabamento e eventuais responsabilidades.

A presidente da Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA), Ivana Bastos (PSD), anunciou investimento superior a R$ 14 milhões para a reforma do Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho, em Guanambi. O anúncio foi feito na noite de sexta-feira (13), durante a inauguração da Praça do Lajedo, no bairro Lagoinha.Segundo a deputada, o projeto prevê melhorias estruturais na escola, incluindo a modernização da quadra esportiva com arquibancada, além da construção de restaurante estudantil, laboratório e teatro. Ivana Bastos afirmou que a iniciativa também conta com o apoio do vereador Paulo Costa (PCdoB) e do deputado federal Daniel Almeida (PCdoB).De acordo com a parlamentar, havia a possibilidade de desativação da unidade após a inauguração do Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde e Gestão (CEEP), mas a decisão foi revista. “O governo não tinha a intenção de manter o Luiz Viana em funcionamento com a inauguração do CEEP, mas entendemos que o Luiz Viana não pode fechar”, afirmou.Localizado na região central da cidade, o colégio foi criado em fevereiro de 1970, por meio do Decreto nº 21.705, a partir da união do antigo Ginásio de Guanambi com o Ginásio São Lucas. A instituição recebeu o nome em homenagem ao ex-governador da Bahia Luiz Viana Filho.

A saída do turno vespertino de uma escola no bairro Aeroporto Velho, em Guanambi, foi marcada por um incidente de possível ato obsceno na última terça-feira (24). A ocorrência mobilizou policiais do 17º Batalhão de Polícia Militar. Segundo a direção da unidade, o homem chegou por volta das 17h40 e se apresentou como pai de um aluno para conseguir acesso ao prédio. Após entrar, ele foi até o pátio e teria se exibido diante de estudantes e de uma professora.A Polícia Militar informou que realizou rondas no bairro e em áreas próximas, mas o suspeito não havia sido localizado até a última atualização desta reportagem. As responsáveis pela escola foram orientadas a formalizar a ocorrência na Delegacia Territorial de Guanambi.O comando do 17º BPM determinou ainda o acionamento da Ronda Escolar para reforçar o patrulhamento na região, com o objetivo de ampliar a segurança e prevenir novos casos.

O Conjunto Penal de Barreiras, no oeste da Bahia, iniciou a produção de uniformes escolares da rede pública estadual como parte das ações de ressocialização e qualificação profissional desenvolvidas no sistema prisional. A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Administração Penitenciária e Ressocialização (SEAP). Cerca de 200 camisas estão sendo confeccionadas na Fábrica Escola de Uniformes da unidade. Os internos atuam em todas as etapas do processo produtivo, que incluem corte do tecido, costura e serigrafia, após passarem por um período de capacitação técnica iniciado há aproximadamente seis meses.Além de atender à demanda da rede estadual de ensino, parte da produção será destinada aos estudantes do Colégio Estadual Duque de Caxias, que funciona dentro do próprio conjunto penal. A medida garante a padronização do vestuário escolar e reforça a educação como instrumento de reintegração social. A produção começou em 19 de dezembro, com custo unitário de R$ 11,50, totalizando R$ 2.310. Para a confecção, são utilizados materiais como malha anti-pilling, tinta para serigrafia e ribana para a gola, assegurando qualidade e durabilidade às peças.A ação integra as políticas da SEAP voltadas à humanização do sistema prisional, com foco na promoção da autonomia, cidadania e geração de oportunidades por meio do trabalho.

Uma briga entre dois alunos de uma escola em Sebastião Laranjeiras quase terminou em ocorrência mais grave na tarde desta quarta-feira (3). Durante a discussão, motivada por ciúmes, um adolescente de 17 anos agrediu um colega, de 16 anos, usando um tijolo. O objeto atingiu a vítima na região da cabeça. O agressor deixou a unidade escolar antes da chegada da polícia, acompanhado do pai.O estudante ferido foi levado ao Hospital Municipal, onde recebeu atendimento médico. Os familiares foram orientados a registrar a ocorrência na Delegacia Territorial de Sebastião Laranjeiras, que deverá apurar o caso.

Dois estudantes morreram e outros três ficaram feridos após um ataque a tiros na manhã desta quinta-feira (25), na Escola Estadual Luiz Felipe, localizada no bairro Campo dos Velhos, em Sobral, no interior do Ceará. Segundo a Polícia Militar, o atentado ocorreu no momento do intervalo, quando os alunos estavam no pátio da unidade. Dois homens teriam passado em uma motocicleta e disparado diversas vezes contra os estudantes. As vítimas fatais têm 16 e 17 anos. De acordo com a Secretaria da Segurança Pública do Ceará, a principal linha de investigação aponta que o crime está relacionado ao tráfico de drogas na região. Com uma das vítimas, foram apreendidos entorpecentes, uma balança de precisão e embalagens para comercialização. A Polícia Militar afirma que os autores já foram identificados, e diligências seguem em andamento para localizar e prender os suspeitos. O bairro Campo dos Velhos já havia registrado outros dois ataques armados nos últimos dias, incluindo um na última quarta-feira (24), todos atribuídos a disputas entre facções criminosas rivais.O governador do Ceará, Elmano de Freitas (PT), que está em viagem aos Estados Unidos com o presidente Luiz Inácio Lula da Silva para a Assembleia Geral da ONU, se pronunciou sobre o ataque em Sobral. Em publicação nas redes sociais, ele informou ter determinado o envio da cúpula da Segurança Pública do Estado ao município. “Além de reforço policial em toda a região para capturar os criminosos, determinei a ida da cúpula da Segurança Pública ao município para a adoção de todas as medidas que forem necessárias”, escreveu Elmano.Também integrava a comitiva presidencial o ministro da Educação, Camilo Santana, que é cearense. Nesta quinta-feira (25), ele afirmou estar retornando ao Brasil. O ministro ainda não se pronunciou oficialmente sobre o ocorrido.Em nota, o Ministério da Justiça e Segurança Pública informou que acompanha o caso e colocou a Polícia Federal e a Secretaria Nacional de Segurança Pública à disposição das autoridades locais para colaborar com as investigações.

- O ex-aluno de 21 anos responsável pelo tiroteio no Colégio Estadual Professora Helena Kolody, em Cambé, no norte do Paraná, que resultou na morte de dois adolescentes, foi encontrado morto na prisão nesta quarta-feira (21). A informação foi divulgada pela Secretaria de Segurança Pública do estado, no entanto, a causa do óbito ainda não foi confirmada pela secretaria, e o indivíduo estava sob custódia desde segunda-feira (19), após o ocorrido. O autor do ataque havia sido preso e encaminhado para Londrina, cidade vizinha a Cambé. Luan Augusto da Silva, de 16 anos, um dos estudantes feridos no ataque a tiros realizado por um ex-aluno no Colégio Estadual Professora Helena Kolody, em Cambé, no norte do Paraná, faleceu nesta terça-feira (20). Já a primeira vítima do ataque foi a namorada do jovem, Karoline Verri Alves, de 17 anos. De acordo com o Samu (Serviço de Atendimento Móvel), a jovem morreu logo após o atirador invadir o local e fazer os disparos. O incidente chocou a comunidade escolar, e Luan foi uma das vítimas dos disparos realizados pelo ex-aluno de 21 anos. O ataque trouxe luto e consternação para a região.

- Uma mulher de 28 anos matou, ao menos, três menores de idade e três adultos em um ataque a tiros a uma escola privada cristã na cidade de Nashville, nos Estados Unidos. O caso aconteceu na última segunda-feira (27). De acordo com a imprensa local, a mulher estava fortemente armada e acabou morrendo durante o confronto com a polícia. O tiroteio ocorreu no colégio Covenant School, onde estudam alunos desde a pré-escola até cerca de 11 anos de idade. Ao menos 30 incidentes envolvendo armas de fogo já foram reportados em 2023 nas escolas dos Estados Unidos. Desde então, oito foram mortos e 23 feridos, de acordo com dados da organização Everytown for Gun Safety.

A Polícia Federal (PF) deflagrou, na manhã desta segunda-feira (30), uma operação para reprimir e prevenir casos de atentados em escolas. A ação aconteceu no município de Santa Maria da Vitória, no Oeste baiano, e culminou na identificação do responsável por postagens que anunciavam ataques em escolas da região. A PF cumpriu um mandado de busca e apreensão na residência do homem, que não teve a identidade revelada. Durante a ação, foram apreendidos ainda diversos aparelhos eletrônicos, dentre eles o telefone utilizado para realizar as postagens das ameaças. A PF informou também que as investigações seguem em segredo de justiça e que os equipamentos serão submetidos à perícia. Só em 2022, quatro casos de ataques a escolas aconteceram no Brasil. No final de setembro, um adolescente invadiu uma escola em Barreiras e matou a tiro uma estudante. 

- O Governo da Bahia divulgou nesta quinta-feira (4), no Diário Oficial do Estado (DOE), o resultado da licitação para contratação de empresa especializada para obras de construção de três unidades escolares de Tempo Integral, nos municípios de Igaporã, Piatã e Pindaí. O investimento será de R$ 50.979.588,92 milhões. No DOE ainda foi publicado o aviso de licitação para contratação de empresa especializada para a execução da obra de ampliação com modernização da infraestrutura nas unidades escolares localizadas nos municípios de Itabuna, Camamu e São Felipe, além de construção de novas unidades escolares nos municípios de Itapitanga, Camamu (no distrito de Travessão) e Dom Macedo Costa. Estas ações fazem parte dos mais de R$ 2 bilhões que estão sendo investidos pelo Estado na requalificação da rede física escolar e envolve a instalação de novos equipamentos, como laboratórios, bibliotecas, quadras de esportes cobertas e campo society, além da construção dos Complexos Poliesportivos Educacionais, visando fortalecer as aprendizagens no contexto da Educação em Tempo Integral. A construção de escolas de Educação em Tempo Integral também faz parte da política de expansão da oferta desta modalidade na rede estadual de ensino, por meio do Programa Baiano de Educação Integral Anísio Teixeira. A iniciativa tem o objetivo de elevar os níveis de aprendizagem, através da ampliação da jornada escolar dos estudante; e fortalecer o desenvolvimento humano e social dos estudantes, por meio de ações que propiciem a diversificação do universo de experiências educativas articuladas com as áreas do conhecimento; além de contribuir para a melhoria dos indicadores de qualidade das unidades escolares com tempo estendido.