O evento é uma ação estratégica de fortalecimento e manutenção da política de Educação Integral

O VI Seminário Baiano de Educação Integral organizado pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia – FACED/UFBA, em parceria com o Comitê Territorial Baiano de Educação Integral e Integrada, a União de Dirigentes Municipais de Educação da Bahia – UNDIME/BA, é realizado em Caetité desde ontem (03) e segue até esta sexta-feira (04), no Campus VI da UNEB, com o tema “Educação Integral e Cidade Educadoras: tecendo redes de possibilidades” e vasta programação. O evento é uma ação estratégica de fortalecimento e manutenção da política de Educação Integral, especialmente, no estado da Bahia, e tem como objetivo central promover espaço de diálogo e trocas de experiências sobre os desafios e possibilidades para desenvolvimento de políticas de Educação Integral no Brasil. Na oportunidade, analisar a atual conjuntura política e seus reflexos na educação pública brasileira.

Em entrevista ao Sudoeste Bahia, a professora Jaqueline Moll falou sobre a importância da educação. “Todos os avanços da civilização que nós conhecemos se deram  efetivamente a partir da garantia da escola pública para todos. Todos os países que nós admiramos, como os europeus e o nosso vinho Uruguai, entre outros, são países que garantiram a sua população, já no século XIX, sistemas de educação primário, universa. Construção de escolas no campo, acesso qualificado, com uma escola que possa garantir aquilo que é de melhor para a humanidade. A educação é um bem inalienável, não existe possibilidade de civilização sem possibilidade de educação, sem escolas, que faz , inclusive, a mediação de conflitos. Sem escola pública, não há sociedade democrática”. Ouça a integra da entrevista:

Para o professor Robson Costa, representante da Secretaria de Educação do Estado da Bahia. “discutir a educação em tempo integral é discutir os sujeitos, trazer os conceitos e demandas e trazer o dia a dia para dentro das escolas e vice-versa. A implantação do sistema integral não é apenas estender a carga horária, além disso, é qualificar este tempo com vários projetos. É trazer para o fazer pedagógico a cultura, a arte, o desporto, o pensar, através da ciência. É uma educação com metodologias ativas que leva o aluno a práticas diversas, isso contando com um novo ver do seu território, com redes que vão sendo construídas”. Ouça a íntegra da entrevista:

O professor Williams Panfile Brandão, presidente da UNDIME, ao fazer uso da fala na mesa de abertura, falou sobre a importância do movimento e ratificou que a UNDIME se mantém unida em defesa desse novo momento em que vive a educação brasileira. “Esse movimento da educação brasileira é realmente desafiador e a UNDIME se mantém firme também nessa resistência em prol da nossa educação pública”, destacou. À reportagem do Sudoeste Bahia, Brandão falou sobre o fortalecimento da educação em Tempo Integral. “Este é um dia importante para a educação brasileira, discutindo o que Anísio Teixeira tanto defendia: o ensino em Tempo Integral. O objetivo é fortalecer ainda mais este tipo de educação, pois acreditamos que para a educação ser plena, precisa ir além dos muros da escola, levando educação a todos os cantos, podendo as pessoas serem educadas em qualquer espaço”. Ouça a íntegra da entrevista: